布达佩斯技术与经济大学（BME）机电一体化、光学与机械工程信息学系副教授巴拉兹·文斯·纳吉（Balázs Vince Nagy）近日被任命为Tempus公共基金会理事会成员。该理事会是基金会的唯一决策机构，负责资助匈牙利的国际大学流动项目，包括学生、教师和研究人员的跨国交流。
“能够在理事会中代表布达佩斯技术与经济大学，对我们来说是一个极具价值的机遇。在未来的三年任期内，我们将能够深入了解众多参与国际教育机构的具体运作，以及包括“伊拉斯谟计划”（Erasmus）、“匈牙利奖学金项目”（Stipendium Hungaricum）和各类区域合作项目在内的国内外流程，”纳吉先生在接受BME校刊《bme.hu》采访时表示。
该理事会由11名成员组成，除了来自匈牙利各相关部委以及匈牙利全国学生会（HÖOK）的代表之外，多所大学和职业培训中心也分别派出代表参与。理事会每月召开会议，对基金会相关事务进行决策。从现在起，布达佩斯技术与经济大学也将在这一平台上拥有直接的发言权。纳吉强调，这一点尤为重要，因为“得益于BME国际关系处的不懈努力，面向学生和大学教职工的伊拉斯谟项目活动正在持续增长。”
巴拉兹·文斯·纳吉在国际事务方面拥有丰富经验：2018年至2021年间，他曾担任BME负责国际事务的副校长。此外，他不久前还担任欧洲大学联盟EELISA的董事会主席，以及欧洲工程教育学会（SEFI）的主席。这两个任期均于去年年底圆满结束。
关于EELISA联盟：多元融合，快速响应
“除了开展大量联合教育、研究与社区活动外，EELISA的主要优势之一在于它建立了一个高效协作的网络。由于成员之间非常了解彼此的能力，大家甚至能在一周之内迅速提出并推进新的合作提案，”纳吉解释道。他补充说，EELISA之所以运作良好，部分原因在于其成员构成相当多元化：传统的理工大学与不同规模的研究型大学紧密合作，因此在保持工程领域核心优势的同时，也有效融入了经济学、健康科学与人文学科等其他领域的专长。当然，由于文化差异的存在，合作过程中也面临一定挑战，但在教育与研究方面已取得显著成果，例如推出了匈牙利全国大学生科研竞赛（TDK）的联盟版本，以及启动了“数字孪生”（DigiTwin）等前沿合作项目。
关于SEFI：包容开放，连接工程教育研究与实践
欧洲工程教育学会（SEFI）成立于五十多年前，与EELISA在工程教育方面的关注点高度契合。该学会服务于两个重要群体：一是教育研究人员（他们不一定是工程师，而是教育领域的专家），二是从事教学实践和应用教学方法的工程教育工作者。SEFI出版两份学术期刊，举办大型年度会议，以及若干小型专题论坛和暑期学校。今年5月，学会将在波兰格利维采举办院长会议，届时行业代表将定期出席，通过提出建议和反馈实际问题，为工程教育的持续发展贡献智慧。
“布达佩斯技术与经济大学的战略目标是深度融入国际社群。正因如此，尽管我的校长任期已经结束，我仍将在SEFI董事会继续留任两年。SEFI是一个非常包容的组织，这里没有严格的等级之分，人与人之间的交流非常顺畅。值得一提的是，学会的前任财务主管是匈牙利研究员克拉拉·科韦西（Klára Kövesi），她在巴黎国立高等先进技术学院（ENSTA）担任讲师；与她共事是一段非常愉快的经历，”巴拉兹·文斯·纳吉说道。
